Minnesota State Public School for Dependent and Neglected Children, مبنى مدرسة تاريخي في أواتونا، الولايات المتحدة

مدرسة مينيسوتا الحكومية العامة هي مؤسسة سابقة تديرها الولاية وتتألف من مبنى إداري على الطراز الرومانسكي وستة عشر كوخًا سكنيًا تقع على أرض زراعية سابقة تمتد على حوالي 330 فدانًا. يشمل الحرم الجامعي هياكل مرممة مع معارض توثق التعليم الأصلي والحياة اليومية التي عاشها الأطفال في المنشأة.

تأسست المدرسة في عام 1886، واعتمدت نموذج نظام الأكواخ الذي قسم الأطفال إلى مجموعات سكنية أصغر بدلاً من إسكانهم في مباني مؤسسية كبيرة، وفقًا لتصميم رائد من ميشيغان. عملت المنشأة كمؤسسة تديرها الولاية حتى عام 1945، مما يمثل نهجًا تقدميًا لرعاية الأطفال المشردين والمهملين في ذلك العصر.

عكست المؤسسة تحولًا في كيفية رعاية المجتمع للأطفال الضعفاء، مبتعدة عن المباني المؤسسية الكبيرة نحو مجتمعات صغيرة من الأكواخ تحاكي الحياة الأسرية. يمكن للزوار رؤية كيف صُممت هذه المنازل المنفصلة لتوفير تجربة طفولة أكثر طبيعية مما سمحت به الملاجئ التقليدية.

يقع موقع المتحف في 540 ويست هيلز سيركل ويضم جولة صوتية ذاتية التوجيه مع ست محطات لمساعدتك في التنقل في الأرجاء. الهياكل المرممة موزعة عبر الممتلكات، لذا خطط للمشي والاستكشاف بالوتيرة التي تناسبك لتجربة الهياكل المختلفة بالكامل.

يحافظ الحرم الجامعي على مثال كامل بشكل غير عادي لتصميم نظام الأكواخ، مع بقاء العديد من المباني السكنية الأصلية، مما يمثل أحد أفضل الأمثلة المتبقية لهذا النهج في الرعاية في أمريكا. هذه الندرة تجعله مهمًا لفهم كيف تطور هذا النموذج التقدمي وتم تنفيذه ماديًا.